Minik Ellerden Büyük Mesaj: Çiftlikköy’de Anlamlı Sergi!
Çiftlikköy’de eğitim ve çevre bilincini bir araya getiren anlamlı bir etkinliğe imza atıldı. Gazi Abdurrahman İlkokulu’nda yaklaşık 101 sınıf öğrencisinin büyük emek ve özveriyle hazırladığı “Tasarım Sergisi”, Çiftlikköy Belediye Başkanı Adil Yele ve protokol üyelerinin katılımıyla açıldı. Sergide, özellikle geri dönüşüm temalı çalışmalar ve Türk Bayrağı eserleri ziyaretçilerden büyük beğeni topladı.
Okulda düzenlenen etkinlikte öğrencilerin, “İstiklal bayrakla, istikbal maarifle” mottosuyla geri dönüşüm malzemeleri kullanarak hazırladığı Türk Bayrağı çalışmaları öne çıktı. Plastik, karton, kâğıt ve çeşitli atık materyallerin değerlendirilmesiyle oluşturulan eserler, hem milli değerler hem de çevre duyarlılığı açısından güçlü bir mesaj verdi. Sergiyi gezen katılımcılar, minik öğrencilerin ortaya koyduğu üretkenliği ve yaratıcılığı yakından inceleme fırsatı buldu.
Geri dönüşümle hazırlanan bayrak çalışmaları ilgi gördü
Etkinlik kapsamında öğrencilerin yaptığı çalışmaların yalnızca bir sanat etkinliği değil, aynı zamanda erken yaşta çevre farkındalığı kazandıran eğitim sürecinin bir parçası olduğu vurgulandı. Geri dönüşüm malzemeleriyle hazırlanan bayrak eserleri, öğrencilere hem tasarım becerisi hem de sorumluluk bilinci kazandırması açısından dikkat çekti. Veliler de sergi alanında çocuklarının çalışmalarını gururla incelerken, okul yönetimi etkinliğin eğitim motivasyonuna olumlu katkı sunduğunu belirtti.
Başkan Adil Yele: “Bu eserler umutlarımızı tazeledi”
Sergi açılışında açıklamalarda bulunan Çiftlikköy Belediye Başkanı Adil Yele, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmaları gurur ve hayranlıkla incelediklerini ifade etti. Yele, minik öğrencilerin hazırladığı eserlerin geleceğe dair umutları güçlendirdiğini belirterek, sergide emeği geçen öğrencilere, öğretmenlere ve velilere teşekkür etti.
Etkinliğin, çocukların milli değerleri sahiplenmesini desteklerken aynı zamanda çevre duyarlılığını artıran önemli bir örnek olduğuna dikkat çekildi. Okul yönetimi ise benzer etkinliklerin farklı temalarla devam edeceğini, öğrencilerin üretim odaklı çalışmalara teşvik edileceğini aktardı.
