Kalite Yolculuğu Taçlandı: Yalova Üniversitesi Akredite Oldu!
Yalova Üniversitesi, yükseköğretimde kalite güvencesi alanında yürüttüğü çalışmaların önemli bir sonucu olarak Kurumsal Akreditasyon başarısı elde etti. Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yürütülen Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında yapılan değerlendirmeler sonucunda üniversite, iki yıl süreyle kurumsal akreditasyon almaya hak kazandı.
Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında gerçekleştirilen değerlendirme sürecinde üniversitelerin birçok alandaki faaliyetleri detaylı bir şekilde ele alınıyor. Bu süreçte özellikle, eğitim ve öğretim faaliyetleri, araştırma ve geliştirme çalışmaları, toplumsal katkı ve yönetişim süreçleri, kurumsal yönetim ve kalite güvencesi sistemleri gibi temel başlıklar bütüncül bir yaklaşımla inceleniyor.
Yapılan değerlendirmelerde Yalova Üniversitesi’nin kalite güvencesi sistemi, kurumsal yönetim anlayışı ve sürekli iyileştirme yaklaşımı olumlu bulunarak akreditasyon verilmesi kararlaştırıldı.
Elde edilen kurumsal akreditasyon, Yalova Üniversitesi’nin yükseköğretimde kalite odaklı yönetim anlayışını kurumsal yapısının önemli bir parçası haline getirdiğini gösteren önemli bir gelişme olarak değerlendiriliyor.
“Bu Süreç Yeni Bir Başlangıç”
Yalova Üniversitesi Rektörü Mehmet Bahçekapılı, elde edilen akreditasyon başarısına ilişkin yaptığı değerlendirmede sürecin önemine dikkat çekti.
Rektör Bahçekapılı, kurumsal akreditasyonun yalnızca bir sonuç değil, aynı zamanda üniversitenin sürdürülebilir gelişim hedefleri açısından önemli bir başlangıç olduğunu belirtti. Bahçekapılı, üniversitenin kalite güvencesi sistemini daha da güçlendirmeyi hedeflediğini ifade ederek, nitelikli ve çağın ihtiyaçlarına cevap veren bir yükseköğretim anlayışı doğrultusunda çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini vurguladı.
Yalova Üniversitesi yönetimi, elde edilen akreditasyon başarısının ardından kalite odaklı eğitim ve araştırma çalışmalarını daha ileri seviyeye taşımayı amaçlıyor. Üniversite, ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet gücünü artırarak akademik üretkenliği geliştirmeyi hedefliyor.
