MEB’den Yarıyıl Tatiline Özel Etkinlik Paketi: Kitap, Dergi, Takvim ve Rehberler Hazır!
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yarıyıl tatilinin daha verimli değerlendirilmesi amacıyla okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrenciler ile velilere yönelik kapsamlı bir içerik seti hazırladı. Tatil sürecine özel olarak oluşturulan kitap, dergi, etkinlik takvimi ve rehberlerle; aile içinde kaliteli zamanın desteklenmesi, öğrencilere zenginleştirilmiş öğrenme ortamı sunulması ve okul ile ev arasındaki öğrenme sürekliliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor.
Bakanlık tarafından paylaşılan içeriklerin merkezinde, 17 Ocak-2 Şubat tarihlerini kapsayan “Okul Öncesi Eğitim Yarıyıl Tatili Aile-Çocuk Etkinlik Takvimi” yer alıyor. Takvim; çocuğun öğrenme sürecinde aktif rol aldığı, ailenin ise rehberlik ettiği bir yaklaşımla kurgulandı. Oyun temelli ve keşfe dayalı etkinlikler üzerinden çocukların merak duygusunun canlı tutulması amaçlanırken, ailelerle pedagojik açıdan yapılandırılmış bir öğrenme ortamı oluşturulması da önceliklendirildi.
Takvimde her gün için ayrı tasarlanan çalışmalar; erken matematik, erken okuryazarlık, sanat, müzik, hareket ve günlük yaşam becerileri gibi alanları tematik bir bütünlük içinde bir araya getiriyor. Etkinlikler, aile katılımını öğrenme sürecinin merkezine yerleştirecek şekilde hazırlanırken, velilerin çocuğa eşlik ederek süreci desteklemesi için uygulaması kolay yönergelerle sunuluyor.
İlkokul düzeyi için hazırlanan “İlkokul Yarıyıl Etkinlik Dergisi” de benzer biçimde günlük planlanan içeriklerden oluşuyor. Dergide sanat, müzik, hareket ve günlük yaşam becerilerine yönelik etkinlikler; matematik ve okuryazarlık çalışmalarıyla birlikte tematik bir kurgu içinde ele alınıyor. Tüm içeriklerde öğrencinin sürece aktif katılımı esas alınarak, tatil döneminde öğrenmenin “zorunlu ödev” hissinden uzak, daha keyifli bir zeminde sürdürülmesi amaçlanıyor.
“Ortaokul Yarıyıl Etkinlik Dergisi” ise bilimsel düşünme, analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeye dönük çalışmalara ağırlık veriyor. İçeriklerde bilişim teknolojilerinin etkin kullanımı, milli–insani–evrensel değerleri merkeze alan temalar ve hareketli yaşamı teşvik eden etkinlikler de yer alıyor. Böylece öğrencilerin hem zihinsel hem de sosyal yönlerini destekleyecek bir tatil planı sunulması hedefleniyor.
Dergiler, öğrenme süreçlerinin oyun temelli yaklaşımla sürdürülmesine katkı sağlayacak dijital içeriklerle de destekleniyor. Karekodlar aracılığıyla erişilebilen dijital oyunlar, öyküler, şarkılar ve sanal geziler sayesinde tatil etkinlikleri yalnızca basılı materyalle sınırlı kalmıyor; öğrencilerin ilgisini çekecek farklı öğrenme kanalları da devreye giriyor.
Lise düzeyinde ise “Lise Öğrencileri Yarıyıl Tatili Etkinlik Kitabı” ile tatilin dengeli, planlı ve gelişimi destekleyici biçimde geçirilmesi amaçlandı. Kitapta; kendini tanıma ve hedef belirleme, zaman yönetimi ve çalışma alışkanlıkları, sosyal-duygusal becerileri güçlendiren etkinlikler, değer edinimi ve farkındalık çalışmaları ile sanatsal, sportif ve kültürel öneriler yer alıyor. İçerikler, öğrencilerin yaş ve sınıf düzeyine uygun biçimde yapılandırıldı.
Veliler için de lise dönemine özel “Yarıyıl Tatili Rehberi” hazırlandı. Rehberde; ergenlik döneminde öğrenci-veli iletişimi, tatil boyunca motivasyonun korunması, akademik destek ile dinlenme dengesinin kurulması, sınav kaygısı ve stresle baş etme yöntemleri, dijital araçların bilinçli kullanımı ve öğrencinin ilgi-yeteneklerini destekleyici aile tutumları gibi başlıklar ele alındı.
Öte yandan üniversite sınavına hazırlanan öğrencilere yönelik geliştirilen rehberlik videolarıyla da tatil döneminin daha planlı geçirilmesi, akademik motivasyonun artırılması ve sınav kaygısının azaltılması hedefleniyor. Alanında uzman rehber öğretmenler tarafından hazırlanan videolarda; motivasyonu sürdürme, kaygı ve stres yönetimi, etkili ders çalışma stratejileri, deneme sınavlarını doğru değerlendirme, hedef belirleme ve sınav sürecine psikolojik hazırlık gibi konular işleniyor. Videolara “mebi.eba.gov.tr” üzerinden erişilebileceği bildirildi.
