40 Yıllık Kaptanlık Birikimi Gençlere Açıldı: Mentörüm İDO Start Verdi!
Denizcilik eğitiminin en kritik sorusu hep aynı: Sınıfta öğrenilen bilgi, gerçek seferde nasıl hayata geçiyor? İDO’nun yeni projesi “Mentörüm İDO”, bu soruya sahada yanıt arayan gençlere alışılmışın dışında bir kapı açtı. Yaklaşık bir yıllık hazırlığın ardından uygulamaya geçen program, 30–40 yıllık deneyime sahip kaptan ve başmühendisleri üniversite öğrencileriyle aynı çalışma düzeninde buluşturuyor. Üstelik bu buluşma, bir seminer salonunda değil; arabalı vapurların operasyon temposunda gerçekleşiyor.
Projeye İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Piri Reis Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’nın dâhil olmasıyla birlikte, mentörlük modeli “kâğıt üzerindeki” bir çalışma olmaktan çıkıp, doğrudan sefer hattına taşındı. Programın dikkat çeken yönlerinden biri de seçilen öğrenci profilinde kendini gösteriyor: Toplam 34 öğrenci yer alıyor ve bu grubun 17’si kadın, 17’si erkek. Denizcilik gibi geleneksel olarak erkek ağırlıklı bir alanda, bu eşit temsil yaklaşımı sektördeki dönüşüm tartışmalarına da somut bir örnek sunuyor.
Mentörler ve öğrenciler (mentee’ler) sahaya çıkmadan önce kapsamlı bir eğitim sürecinden geçti. Mentör kaptanlar ve başmühendisler mentörlük eğitimi alırken, öğrenciler de mentee eğitimleriyle programa hazırlandı. Ardından asıl süreç başladı: Yaklaşık sekiz ay sürecek görüşme ve uygulama programı kapsamında öğrenciler, Yenikapı–Yalova ve Pendik–Yalova hatlarında yolcu taşıyan arabalı vapurlarda, deneyimli denizcilerle birebir çalışma fırsatı yakalayacak.
Bu modelin iddiası büyük: Türkiye’de ilk kez bu kadar uzun soluklu ve doğrudan operasyonun içinde tasarlanmış bir mentörlük programı uygulanıyor. Programın hedefleri ise yalnızca “mesleği tanıtmak” değil. Öğrencilerin yeteneklerini keşfetmesi, kariyer planlamasını netleştirmesi, liderlik ve ekip çalışması becerilerini geliştirmesi ve en önemlisi, anlık kararların kritik olduğu durumlarda tecrübenin neden belirleyici olduğunu yerinde görmesi amaçlanıyor. Kısacası gençler, “kitabi bilgi” ile “sefer gerçekliği” arasındaki farkı, ilk elden deneyimleyecek.
Projenin lansmanı 15 Ocak’ta İDO Genel Merkezi’nde yapıldı. Lansmanda üniversitelerin dekanları ve bölüm başkanları, mentör kaptanlar ve başmühendisler, seçilen öğrenciler ve İDO yönetimi bir araya geldi. İDO İnsan Kaynakları Müdürü Nurullah Çalışır, projenin üniversitelerle birlikte şekillendirildiğini vurgulayarak, teorik bilginin sahada nasıl karşılık bulacağını bu süreçte birlikte göreceklerini ifade etti.
İDO Genel Müdürü Dr. Murat Orhan ise denizcilikte güvenliğin yalnızca teknik prosedürlerle değil, yılların biriktirdiği reflekslerle de kurulduğuna dikkat çekti. Toplu taşıma sorumluluğu taşıyan deniz operasyonlarında “gitmekten” daha önemlisinin “güvenli gitmek” olduğunu söyleyen Orhan, güvenliğin temelinde tecrübenin yattığını hatırlattı. Mentör kaptan ve başmühendisler de sektörün hızlı değiştiği bir dönemde, gençlerle birebir temasın ve bilgi aktarımının değerinin arttığı konusunda ortak bir noktada buluştu.
Öğrenciler cephesinde ise ilk temasın bile programın farkını hissettirdiği konuşuluyor. Çünkü bu proje, öğrenciyi yalnızca “izleyici” konumunda bırakmıyor; mesleğin ritmini, vardiya disiplinini, ekip koordinasyonunu ve gerçek zamanlı karar süreçlerini tanıma şansı veriyor. “Mentörüm İDO” tam da bu nedenle merak uyandırıyor: Genç denizciler, sekiz ayın sonunda yalnızca bir programı değil; mesleğin görünmeyen tarafını da öğrenmiş olacak.
